Rol 3: La Rastreadora

Esta semana me ha tocado de nuevo el rol de Rastreadora. Su función es rastrear Fake News, identificar noticias falsas aparecidas en las redes y analizar cómo se identifica que es falsa y la intencionalidad de la misma. Pueden utilizarse algunas plataformas como las disponibles en: https://www.blog.andaluciaesdigital.es/detectar-fake-news-claves-plataformas/

Las Fake News son cada vez más comunes, están por todas partes. Realmente a día de hoy todavía no somos conscientes del peligro que puede causar la desinformación.

Navegando por internet he encontrado la siguiente Fake New, sobre el desafío independentista en Cataluña. Aquí os dejo el enlace para acceder a esta noticia:

 https://actualidad.rt.com/actualidad/253812-espana-cataluna-violencia-conflicto

Esta noticia fue publicada el 28 de octubre del 2017. En esas fechas fue cuando se produjo la declaración de independencia de Cataluña, que fue un texto político en el que se proclamó el establecimiento de de la República Catalana como 'Estado independiente y soberano, de derecho, democrático, y social' aunque su eficacia fue suspendida por el mismo Presidente de la Generalitat ocho segundos después. Esto generó demasiado revuelo y polémica, por lo tanto, estaba claro que de esta situación iba a salir alguna que otra Fake New. En esta nos habla de la aparición de tanques, vehículos automóviles de guerra. Quien viese esta noticia se pudo alarmar mucho, ya que nos habla de algo violento y peligroso.
En esos tiempos, el que era el presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, dijo que muchos de esos bulos vinieron de fuera de las fronteras nacionales, en concreto, de Rusia. Rajoy aseguró que un 55% de los perfiles falsos en las redes que difundían argumentos engañosos sobre la declaración de independencia de Cataluña provenía de Rusia y otro 30% de Venezuela. Se llegaron a publicar varias informaciones falsas y provocadoras.
Analizando esta noticia, he identificado que es falsa debido a varios motivos:
En primer lugar, nos fijamos en el titular. A menudo las noticias falsas tienen titulares llamativos en mayúsculas con signos de exclamación y, en muchas ocasiones, informaciones sorprendentes e inauditas. Como podemos observar, esta noticia nos ofrece un titular sorprendente e inaudito, ya que sólo con leer el título nos está causando sorpresa, asombro y extrañeza.
A continuación prestamos atención al formato y vemos que tiene un diseño extraño, por lo que nos lleva a desconfiar de la información.
Lo siguiente será realizar una búsqueda de la imagen que se nos da para verificar su procedencia. Ponemos la fuente que se nos da de la imagen en internet y vemos que no aparece la imagen por ningún lado, lo que nos lleva a pensar que la imagen que han puesto en esta noticia no es auténtica.
Otro paso a seguir es verificar los hechos. Observamos que en esta noticia no se aportan pruebas de lo que se está informando. También podemos ver que se confía en políticos y analistas, pero no menciona la identidad de ninguno de ellos.
Por último pasamos a consultar otras noticias y descubrimos que ésta es totalmente falsa.
Otro dato que nos hace ver que se trata de una Fake New es el contenido tan irreal que tiene, ya que eso de los ''tanques en las calles de Barcelona'' suena como algo surrealista y exagerado.

Estas noticias falsas lo que provocan es una crisis de credibilidad entre la ciudadanía, que al mismo tiempo refuerzan su confianza en los medios de comunicación de referencia. Lo que intentan con estas Fake News es alarmar a las personas sin necesidad alguna, crear una situación de pánico y angustia, y hacerlos pasar un mal rato.
Las noticias falsas tienen un poder preocupante, pues llegan a mucha más gente que la información verídica y pueden incluso alterar el criterio para distinguir entre lo que es cierto y lo que es falso.
Hay que tener mucho cuidado con lo que leemos en internet, en las redes sociales... hay que saber qué debemos creer y qué no. Para ello, es necesario realizar los pasos que he puesto anteriormente, que son algunos de los muchos que hay para combatir estas Fake News.

¡No te dejes engañar!

Fuente: Pixabay

Mensajes mediáticos

¡Hola a todos! Esta semana me ha tocado realizar un reto muy divertido y que ha conseguido desarrollar mi imaginación. El reto consiste en crear mensajes mediáticos, a través de memes, que contraríen estereotipos negativos sobre los siguientes temas que voy a poner a continuación. Tengo que hacer un total de 10 memes, 2 sobre cada tema.

                                                                

                                                       SEXISMO:

RACISMO:

VIOLENCIA:

PASIVIDAD DE LA JUVENTUD ACTUAL:

TEMÁTICA LIBRE:

Estos memes los he creado con el programa memegenerator, muy sencillo de usar. 

Los dos últimos de temática libre: el primero lo he hecho sobre el coronavirus y el segundo sobre el cambio climático.

¡Espero que os haya gustado!

Rol 5: La Crítica

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de La Crítica, cuya función consiste en una crítica semanal o un manifiesto en contra de las injusticias sociales que se dan en la actualidad. Debo seleccionar un tema de actualidad y realizar una entrada con un comentario crítico personal, si deseo a modo de manifiesto, sobre ese tema.

Como ya sabemos, en estos momentos nuestro país se encuentra en una situación demasiado difícil debido a un virus llamado 'coronavirus'. Por lo tanto, este es el único tema presente hoy en día en nuestro mundo, es el único tema que se da en la actualidad y de lo único que se habla en estos días en la televisión, en la radio, en nuestras casas y en todos lados.
En esta entrada quiero criticar la actitud de algunas personas ante esta situación. Para acabar con esto cuanto antes, se nos ha pedido que nos quedemos en casa y que solo salgamos para lo realmente necesario: ir al supermercado, a la farmacia, a trabajar, sacar al perro... Pero parece ser que hay muchas personas que esto no lo entienden o no quieren entenderlo, ya que no lo están cumpliendo. Muchas personas se han tomado esta situación como unas ''vacaciones'' y han decidido irse a la playa, otras se lo toman como una tontería diciendo que ''no es para tanto'' y siguen saliendo a la calle con toda normalidad e incluso sin mascarilla y guantes para protegerse a si mismo y proteger a los demás. Pero la verdadera y cruel realidad es que esta situación si es para tanto, los hospitales están colapsados, está muriendo mucha gente, sin poder tener una despedida como merecen y cada vez hay más infectados. Hay que ser más empáticos, concienciarse sobre lo que está pasando a nuestro alrededor, de la gravedad del asunto. No es momento para ir a la playa o para dar paseos por tu ciudad o pueblo, es momento para quedarte en tu casa, es momento para pensar en los miles de sanitarios que están haciendo todo lo posible para salvar vidas, los trabajadores de supermercados que siguen trabajando expuestos al público, y por ello, corriendo el riesgo de ser infectados, los reponedores de comida que siguen haciendo su trabajo para que a nadie le falte comida... Si no lo haces por ti, hazlo por todas estas personas, hazlo por tus abuelos, por nuestros mayores que son el mayor grupo de riesgo, por esas personas con patologías previas que también corren riesgo... Solo de nosotros, de las millones de personas que habitamos este país, depende que esta pesadilla acabe cuanto antes. Debemos ser responsables y cumplir con lo que nos mandan. También otro motivo para cumplir el quedarnos en casa es el pensar en las miles y miles de personas que se han quedado sin trabajo por culpa de esta pandemia, miles de autónomos que han tenido que cerrar su trabajo, cuanto antes cumplamos lo que nos dicen y nos quedemos en casa, antes podrá volver todo a la normalidad, antes podrán volver esas personas a sus trabajos y recuperar todo el dinero perdido durante este tiempo.
En estos momentos es cuando se ve lo poco solidaria e irresponsable que pueden llegar a ser las personas, y lo poco que piensan en los demás. He de decir que estoy hablando en general, ya que hay muchas otras personas que si se están quedando en casa, y es muy injusto que unos estén cumpliendo esto y otros se estén tomando a cachondeo esta situación. Pero, si salimos de esta, será únicamente gracias a los que si nos estamos tomando esto en serio, así que no hay que rendirse y pensar en la satisfacción que vamos a sentir cuando todo esto acabe de haberlo hecho bien, de haber hecho lo que debíamos hacer, lo correcto.
Es difícil quedarse en casa y no ver a los tuyos, sobretodo es difícil para aquellas personas que sufren ansiedad o depresión, pero hay que pensar en los reencuentros, en cómo va a ser ese momento de salir a la calle por fin, sin ningún problema y sin ningún miedo, en cuando nos abracemos de nuevo, cuando las calles vuelvan a estar llenas de vida... Hay mil cosas para hacer para que este tiempo se nos pase lo más rápido posible. Mejor quedarse en casa un mes o dos, que no estar más de dos meses sin salir o toda una vida. Ya habrá tiempo de irse de vacaciones, de dar paseos.. Ahora lo importante es conseguir salir de esta todos juntos.

Algo positivo que saco de todo esto es el valor que le vamos a dar a partir de ahora a todos esas pequeñas cosas, el valor de un beso, un abrazo... Todo esto va a sacar lo mejor de cada uno de nosotros y vamos a aprender a valorar los momentos y a las personas.
Tenemos todo el tiempo del mundo, pero, ¿para que lo queremos si no podemos compartirlo con las personas que realmente queremos?
Espero que todo esto nos haga mejores personas, que realmente valoremos lo que tenemos día a día y le empecemos a dar importancia a lo importante.

Ahora más que nunca toca ser responsables, y cuanto más lo seamos, antes acabará todo esto.
Volveremos a reír todos juntos, volveremos a ir a visitar a nuestros abuelos, volveremos a cantar y bailar todos juntos, volveremos a oír las risas de los niños pequeños en los parques y el murmullo de la gente por las calles, volveremos a ver los bares llenos, los cines, las tiendas... Todo depende de nosotros, hay que hacer caso a lo que nos dicen, y todos juntos unidos venceremos al virus. Pero, si no ponemos de nuestra parte, esto irá cada vez más a peor.

Por último, quiero dejar un lema muy bonito que he visto en las redes sociales y que me ha conmovido, es el siguiente: ''A nuestros abuelos les pidieron que fueran a la guerra, a nosotros sólo nos piden que nos quedemos en casa''´
Por ello, yo me quedo en casa, ¿y tú?

                                                         Fuente: Pixabay

Rol 1: La Estratega-Analista

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de Estratega-Analista, el cual consiste en ser la coordinadora del equipo durante esta semana y debo asegurarme de que cada miembro cumple su rol en fecha y aporta conocimiento al equipo. Debo evaluar al grupo y a cada uno de los miembros del mismo. Debo calificar con nota numérica a mis compañeras y evaluar, de manera cualitativa, el funcionamiento del grupo, y justificar sus evaluaciones.

En primer lugar, empezaré comentando la entrada de mi compañera Elena Farrona Rivera, en ella desempeña su rol correspondiente esta semana, el de crítica. En esta entrada se dedica a, como su rol exige, criticar un tema de actualidad. En este caso, ha elegido el tema del coronavirus, que es el tema  que más presente está hoy en día en nuestro mundo y del que más se habla hoy en día. Mi compañera ha criticado el trabajo de los medios de comunicación respecto a este tema, ha dado su opinión sobre ello adecuadamente, de forma educada y argumentando su critica hacia ellos. Estoy de acuerdo con ella en que muchas veces nos dejamos engañar por los medios de comunicación, a veces exageran las cosas o no nos dicen del todo la verdad, y esto resulta negativo para nosotros, porque en muchas ocasiones podemos entrar en pánico o hacer algunas cosas de forma contraria a como hay que hacerlas. Por ello, no siempre tenemos que creernos todo lo que nos dicen en la televisión, la radio...
Nota: 9

En segundo lugar, pasaré a comentar la entrada de mi compañera Andrea Hidalgo Chamorro. Esta semana le ha tocado desempeñar el rol de player, el cual consiste en jugar a uno de los juegos propuestos por la docente y responder a cuatro preguntas. Mi compañera ha explicado muy bien la temática del juego, contando adecuadamente en qué consiste. Ha contestado correctamente a todas las preguntas menos a una, ha explicado lo que le ha parecido el juego, lo que ha sentido jugando, ha dado su opinión sobre el tema del que trataba el juego... Pero, no ha respondido a la siguiente pregunta: ¿en qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
Me parece muy bien el juego que ha elegido, porque es un tema que pocas veces nos paramos a pensar en ello. Vivimos en una continua rutina, viviendo por y para el trabajo. Hay que romper con esa rutina, pensar en nosotros, dedicarnos más tiempo del que nos dedicamos, hacer todas esas cosas que nos gustaría hacer pero que por falta de tiempo no podemos, porque un día ya puede ser demasiado tarde.
Nota: 8

En tercer lugar, comentaré la entrada de mi compañera Laura Blázquez Prieto . Esta semana ha desempeñado el rol de rastreadora, consiste en identificar noticias falsas aparecidas en las redes y analizar cómo se identifica que es falsa y la intencionalidad de la misma. Mi compañera nos ha explicado cómo podemos darnos cuenta de que una noticia es falsa, y nos ha proporcionado dos ejemplos de Fake News, las cuales tratan del coronavirus. Ha elegido un buen tema, ya que está muy presente hoy en día.
Creo que en esta entrada le ha faltado poner un enlace que nos llevase a esas Fake News que ha elegido. También le ha faltado explicar la intencionalidad de éstas.
Nota: 7

Por último, comentaré la entrada de mi compañera Ana Asensio Quintana. Esta semana le ha tocado desempeñar el rol de comentarista, reflexionar y comentar las publicaciones de esa semana de cinco compañeros/as de otros grupos.
Me han parecido muy interesantes todos los temas que ha escogido para comentar. Ha explicado adecuadamente de que trataba cada entrada del compañero que ha decidido comentar y ha dado su opinión sobre ello respetuosamente. Además, nos ha proporcionado correctamente el enlace de cada entrada que ha comentado para poder verlo.
Nota: 9


En general, mis compañeras han desempeñado adecuadamente su rol correspondiente, entregándolo en la fecha acordada. A la hora de repartirnos los roles, no tenemos ningún problema, nos organizamos bastante bien y todas estamos de acuerdo en el rol que nos toque esa semana e intentamos hacerlo lo mejor que podemos.

 En cuanto a mi rol, no he encontrado ninguna dificultad a la hora de desempeñarlo. Además, he adquirido nuevos conocimientos con las diferentes entradas de mis compañeras desempeñando su rol.

Drogas en adolescentes

El consumo de drogas está considerado como un problema social. Los adolescentes son uno de los grupos más vulnerables ante este consumo. Pero, ¿por qué este sector es más propenso al consumo? Los adolescentes son los más vulnerables al consumo de sustancias legales e ilegales, dado que su identidad se encuentra en un estado de formación, también esto ocurre debido a que se encuentran en una etapa en la que son muy fáciles de manejar, de ser mal influenciados por otras personas, están en una etapa en la que siguen, como se suele decir, al ''rebaño'', suelen hacer lo mismo que hacen la mayoría de adolescentes, sobretodo su círculo más cercano, y les es muy difícil decir que no. Otros motivos por los que los adolescentes son los más vulnerables al consumo de drogas son los siguientes:
En primer lugar está el sentimiento de invulnerabilidad, los cambios físicos y hormonales experimentados por los adolescentes crean en ellos una cierta sensación de invulnerabilidad y fortaleza, lo que los lleva a desarrollar conductas y hábitos como el consumo de drogas y otros comportamientos de riesgo.
Por otro lado está la curiosidad, la adolescencia es una etapa de cambios y aprendizaje que puede despertar la curiosidad de los jóvenes y el deseo de experimentar qué se siente estando bajo los efectos de las drogas. Pero como bien dice la frase: ''la curiosidad mató al gato''.
También está la imitación, muchos adolescentes tienen el ejemplo en casa, en sus padres, cuando beben alcohol o fuman tabaco o marihuana. Los padres son los primeros modelos a seguir, y por ello deben tener cuidado con las conductas que mantienen.
Por último está la necesidad que pueden tener algunos adolescentes de alejarse del entorno familiar, por ejemplo porque existan problemas en este y el adolescente necesite evadirse de ello.

Hoy en día existen todo tipo de drogas, y todas ellas de una forma o otra son perjudiciales para la salud física y psíquica de los consumidores. Sin embargo, al encontrarse en una etapa de desarrollo y de formación del hombre adulto, estas consecuencias son más graves en los adolescentes.
Por suerte, hay señales, cambios en su conducta y hábitos, que nos dan ciertas pistas para detectar que algo está pasando. Algunos de esos cambios son: conducta agresiva, mentir o robar, hiperactividad, pupilas dilatadas, romper las reglas, cambios repentinos en las amistades, falta de interés general, retirarse de la familia... Hay que estar alerta y no pasar por alto estos comportamientos.

La gran mayoría de adolescentes han probado en algún momento de sus vidas cualquier tipo de droga, y muchos, han corrido el riesgo de engancharse a ella.
Entrar en el mundo de las drogas es algo fácil, pero muy complicado de salir. Muchas personas consiguen salir de ese infierno, con ayuda de profesionales, pero, muchas otras acaban muy mal,  empiezan con fracaso escolar y terminan alejados de sus familias, en la calle, robando en sitios públicos para conseguir algo de dinero únicamente para invertirlo en drogas, etc. La mayoría de personas empiezan este proceso en la adolescencia. Se empieza probando un porro y se acaba probando otras sustancias, y así hasta acabar destruyendo tu propia vida.
Las personas que consiguen salir de esto, la mayoría es gracias a la ayuda de profesionales, es un tema muy delicado y es necesario ponerlo en manos de personas con estudios y experiencia en estos casos, ya que ellos sabrán mejor que nadie cómo actuar y qué hacer ante esta gravedad. También es muy importante tener voluntad, que esa persona quiera salir realmente de ese mundo, y, sobretodo, tener el apoyo de tus seres queridos, éstos tienen que tener mucha paciencia porque no va a ser un proceso fácil. Es duro salir de las drogas, pero más duro sería quedarse a vivir en ellas.
Aquí os dejo un vídeo y un articulo en los que aparecen los testimonios de personas que han conseguido superar sus adicciones:

 https://www.nytimes.com/es/2018/09/05/espanol/opinion/superar-adicciones-recuperacion.html


Hay personas que después de superar este problema se dedican a dar charlas sobre drogas, ayudar a las personas que lo necesiten a encontrar el camino para salir de ellas....
Veo bien que personas que hayan pasado por la adicción a las drogas sean capaces de contarlo a los demás, que no tengan vergüenza y puedan contarlo con total libertad. Esto les ayuda a ellos mismos y ayuda también a concienciar a los más jóvenes de la gravedad del asunto, ya que estas personas saben mejor que nadie por lo que se pasa.

Como futura educadora social, para evitar que sus hijos acaben metidos en drogas, le recomendaría a los padres que tengan múltiples conversaciones con sus hijos sobre drogas y alcohol. Deberían preguntarles a sus hijos cuál es su punto de vista sobre este tema, evitar los sermones, discutir las razones por las que no deben consumir drogas, discutir maneras de resistir la presión de los compañeros, en el caso de que estos padres hayan consumido en algún momento de su vida drogas, no ocultarlo, ser honestos con sus hijos y contarles lo que la experiencia les enseñó. También es importante conocer las actividades de tus hijos adolescentes, establecer reglas y consecuencias, conocer a sus amigos, conocer con qué personas pasan su tiempo libre, brindarles apoyo, felicitarlos cuando tengan éxito, cuando hagan las cosas bien, como deben hacer. Y lo más importante de todo, darles un buen ejemplo.

Mitos o prejuicios sobre ir al psicólogo

En esta entrada semanal he decidido hablar sobre la psicología, un tema importante para la Educación Social, ya que fue una asignatura que tuvimos que estudiar en el primer cuatrimestre.
Más concretamente, hablaré de los mitos o prejuicios que han existido y que, por desgracia, hoy en día siguen existiendo sobre ir al psicólogo.
Hay muchas personas que sufren problemas que solo los puede solucionar un profesional, pero a la hora de la verdad muchas se niegan a comenzar un proceso de terapia debido a los mitos que giran alrededor de la misma. Esto hace que para algunas personas ir al psicólogo resulte una decisión difícil de tomar. Pero, todos estos mitos son ideas erróneas sobre el proceso terapéutico, fundamentados en la información equivocada que circula, o también promovida por prejuicios de la sociedad. Algunos de estos falsos mitos son los siguientes:

-Ir al psicólogo es cosa de locos: Este es el más sonado de todos, y es totalmente todo lo contrario, hay que estar muy cuerdo para cruzar el umbral de la consulta de un psicólogo por primera vez. Iniciar terapia significa que la persona está interesada en mejorar, y que está buscando aún más cosas (ya sean herramientas, autoconocimiento, oportunidades) que van a ayudar a que, si se presenta algún problema o una situación particular, se pueda enfrentarlo de una mejor manera. Tomar la decisión de ir al psicólogo es uno de los actos más valientes que existieron nunca, ya que abrirse en canal y contarle tus problemas a un desconocido no es nada fácil. Por lo tanto, este mito es totalmente falso, ir a un psicólogo no es de estar loco ni mucho menos.

-Para qué ir al psicólogo si puedo hablar con un amigo: Muchas personas se creen que ir al psicólogo es ir a hablar y conversar una hora con el terapeuta, y que, al final de esa charla, el paciente se irá con algún consejo que el psicólogo pueda darle después de esa charla que tuvieron. Pero esto no funciona así. Entre el psicólogo y la persona que acude a él se crea una relación en la cual el psicólogo va formando el camino para que la persona pueda descubrir aquello que ya sabe, pero que por algún motivo no puede acceder a ello y no puede ponerlo en palabras. Entre psicólogo y paciente hay una relación recíproca de trabajo, de confianza, y de compromiso con el proceso; hay una colaboración mutua, y todo esto es lo que va a permitir que se vaya construyendo el camino a conocerse y a que vayan surgiendo determinados cambios. No se trata sólo de dar consejos, sino de otros métodos más complejos que no puede hacer un amigo.

-Pedir ayuda: Para algunas personas resulta realmente complicado pedir ayuda o dejarse ayudar, porque creen que es cosa de débiles. La pregunta en este caso que uno se puede plantear es, si viese a un ser querido en una situación similar a la mia, ¿qué le diría? Seguramente le aconsejaríamos que pidiera ayuda a un profesional, entonces, esto mismo es lo que nos tendríamos que aplicar a nosotros mismos.

-No voy a al psicólogo porque yo estoy bien así: La persona que decide iniciar un proceso terapéutico no tiene por qué estar enfrentando algo puntual en ese momento. Es verdad que gran parte de las primeras consultas son motivadas por algo preciso que pueda estar atravesando la persona, pero el iniciar terapia implica mucho más que resolver un problema, o una situación que se este viviendo en ese momento. Hacer terapia es un proceso de autoconocimiento, de hacerse cargo de lo que a uno le pasa, y requiere mucha fortaleza y responsabilidad. El fin último de la terapia no es resolver un problema, o evitar sentir tristeza, angustia o sensaciones negativas. Sus fines, entre otros, son poder brindar a la persona herramientas, ayudando a reconocer sus fortalezas y aprender a desarrollar su potencial.

-La figura del psicólogo: Un mito famoso que cree la mayoría de las personas es el siguiente: un psicólogo es un sabio o alguien que sabe más de la vida y de quien aprender o escuchar. Esto es totalmente erróneo. Un psicólogo es un profesional formado y con experiencia en comportamiento humano, qué factores pueden hacer que se mantengan situaciones y qué estrategias facilitan el cambio deseado.

-Ir al psicólogo a que me arreglen: Las personas que acuden a consulta no tienen nada roto que arreglar, sino que han adquirido una serie de hábitos ante determinadas situaciones que les están resultando problemáticas. Cambiarlos será un trabajo en equipo en que el psicólogo tiene un papel importante, pero no puede realizar él todo el trabajo, necesita la práctica y el compromiso de la persona.



No nos podemos dejar engañar por estos mitos o prejuicios, no podemos dejar que esto influya en nuestra decisión de ir a un psicólogo.
Muchas personas al contarle a alguien su decisión de ir, les suele mirar con cara extraña o simplemente se ríen, y la pregunta es, ¿por qué?, ¿qué tiene de raro o malo ir a un psicólogo? Absolutamente nada, no hay nada raro ni malo en acudir a este sitio, al revés, iniciar una terapia demuestra el interés que tiene la persona en una mayor comprensión de sí mismo y en cambiar, lo cual requiere de un gran valor. Por lo tanto, estas personas deberían ser dignas de admirar.
Además, la mayor parte de las personas, al final de su terapia, salen satisfechas y mucho más felices de lo que entraron.
Cada vez más personas se ponen en manos de un profesional cuando su salud mental está en riesgo, pero ir al psicólogo sigue siendo un tema tabú, y debemos acabar con esto. Que no te de vergüenza o miedo acudir a un psicólogo, es una decisión muy buena que más personas deberían tener el valor de tomar.

                                                      Fuente: Pixabay

Rol 2: La player

Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de player. Este rol conlleva jugar a uno de los juegos propuestos. Yo he decidido elegir este juego: https://jenniferann.org/resources/Moving-On/bin/2011-game-second-place.htm , que trata sobre el tema de la violencia de género. Debe emplearse tiempo en entender el juego y su mecánica. Una vez hecho esto, comenzaré a responder a las siguientes preguntas:

-¿En qué consiste el juego?
Este juego consiste en dos chicas que van al mismo instituto y de repente se encuentran por la calle y una le da un folleto a otra. En el folleto podemos ver en grande el título de: ¿Podrías estar en una relación violenta?, y justo debajo nos dan diferentes señales para saberlo. Este folleto se trata de buscar personas que quieran unirse a la lucha en contra de estas relaciones violentas o simplemente personas que quieran ir a escuchar y enterarse del tema, ya que realizan reuniones los jueves. A partir de esto, las dos chicas empiezan a hablar. Leona, la dueña del folleto, comienza a contarle su experiencia al haber vivido en una relación violenta con su expareja, Alberto, el cual la trataba bastante mal. Kayla escuchaba con mucha atención a Leona, y no dejaba de hacerla preguntas. En este juego no sólo había que prestar atención a la conversación de las dos chicas, sino que también había que realizar distintas actividades para ayudar y entender mejor la situación que estaba viviendo Leona, actividades como por ejemplo: elegir la ropa con la que va a salir pero con la que tiene que estar de acuerdo también su novio, esquivar a las personas por el pasillo del instituto para llegar rápido a su encuentro con su novio para que no se enfade, etc.
Al final del juego, Kayla se empieza a sentir identificada con todo lo que cuenta Leona de su anterior relación violenta, pero no le dice nada, es más, ella se escuda diciendo que a una amiga suya le está pasando lo mismo y que por eso empezará a ir a esas reuniones.

-¿Qué te ha parecido?
Me ha parecido un juego muy útil porque te enseña cómo es la verdadera realidad, en este caso, la realidad de las muchas chicas que viven en una relación en la que su pareja las maltrata, las anula, en la que sienten que la culpa es de ellas, en la que están sometidas a hacer lo que a su pareja le agrada o sino se enfadará, en la que viven con miedo, la realidad de vivir en una relación toxica, violenta. Por desgracia, estas relaciones siguen existiendo hoy en día, cada vez son más las chicas que viven en una relación así, y cada vez empiezan más jóvenes. Me parece muy necesario este juego porque hay muchas chicas en esta situación que ven normal que su pareja se comporte de esa forma, otras que no se dan cuenta de lo que está sucediendo, otras que no se atreven a dejar a su pareja y otras que simplemente prefieren ocultarlo y no decirle nada a nadie, y este juego puede servirles para que se sientan identificadas, se den cuenta que llevar esa vida no es normal ni bueno, sean valientes y decidan contarlo, y lo más importante, que den el paso de dejar esa relación. Con este juego pueden abrir los ojos y darse cuenta de la situación en la que están viviendo. Por todo esto, me ha parecido un juego muy adecuado y lo recomendaría 100%.

-¿Qué emociones has sentido jugando?
En muchas ocasiones he sentido rabia y frustración al imaginarme yo en esa situación o a cualquier amiga, familiar o persona conocida. Me parece muy injusto que millones de chicas tengan que pasar por algo así, porque es algo que les va a quedar marcado de por vida, y más injusto me parece todavía que haya chicos que se comporten así y tengan esa mentalidad tan machista y antigua. Ninguna chica ni nadie debería consentir que le traten de esa forma, que le hagan creer que vale menos de lo que realmente vale, que le controlen... Quien te quiere, te va a querer tal y como eres, y lo más importante, te va a querer libre.

-¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
Este juego lo usaría en charlas sobre violencia de género para adolescentes. Primero les haría jugar a este juego a todos por separado y en silencio, para que se lo tomen en serio y se concentren en ello. Después de este juego comenzaría con la respectiva charla sobre la violencia de género. He preferido empezar por el juego para que cada uno atienda y piense por si solo y empiecen a concienciarse sobre el tema. De lo contrario, al haber empezado con la charla posiblemente no hubiese tenido la atención de todos, ya que al empezar por el juego conseguiría conmoverlos a todos, despertaría su intriga e interés por este tema y así conseguiría que prestaran más atención a la charla.

 

Fuente: Pixabay

Fuente: Pixabay

                   

Analizando YouTubers

¡Hola a todos! Esta semana me ha tocado analizar un YouTuber, y el que me han asignado ha sido Loulogio.
Isaac Sánchez, conocido en YouTube como Loulogio o Lou, es un conocido youtuber español, humorista y artista. Se hizo famoso por vídeos como la 'Batamanta', o el 'Pajilleitor Plus'. A raíz de esto empezó a hacer contenido de humor, desde doblajes paródicos, a vlogs o reviews de cine cutre. Compaginó esta actividad con monólogos y shows en televisión convirtiéndose en uno de los humoristas más respetados de la plataforma, y siendo una referencia para todo el que decida dedicarse a la comedia en YouTube. En 2018 terminó con su etapa en YouTube para dedicarse al mundo del cómic, que había sido su ilusión desde hace años. Continúa haciendo streamings en Twitch para hablar con sus seguidores y comentar películas.

Os dejo aquí su canal: https://www.youtube.com/user/loulogio con 806.000 suscriptores, 249 vídeos y 161.389.945 visualizaciones.

A continuación comenzaré a analizar cinco vídeos de este YouTuber, los tres primeros son catalogados como los más vistos.

En primer lugar tenemos el vídeo al que hemos hecho referencia al principio de la entrada: la 'Batamanta' con millones de reproducciones.

Este vídeo trata todo el rato de anunciar una 'batamanta', una prenda de vestir la cual se trata de una manta con mangas. Aparecen distintas mujeres, hombres, niños e incluso perros.
En mi opinión, en este vídeo no encuentro ningún valor positivo para una construcción favorable de la identidad del adolescente. Lo único positivo que puedo encontrar en este vídeo es que puede resultar gracioso para algunas personas y dependiendo desde el punto de vista que lo mires.
En cuanto a valores negativos que transmite he encontrado los siguientes: Este YouTuber me parece que utiliza un vocabulario un tanto grosero y despectivo más hacia la mujer que hacia al hombre, con insultos como ''perra'', ''guarra'' y al hombre insultos como ''imbécil''. También utiliza expresiones totalmente fuera de lugar. Por otro lado, hace alusión al maltrato animal con un comentario como ''robale el perro al vecino y cometelo a la brasa'' Hay personas que les puede sentar bastante mal todos estos comentarios y sentirse ofendidos/as. Sobretodo, para los adolescentes no veo adecuado este vídeo, ya que están en una etapa de su vida en que copian todo tipo de actitudes que ven a su alrededor y podrían adoptar estas palabras mal sonantes y comentarios desafortunados.


El segundo vídeo tiene el nombre de la ''Chorrimanguera'' con 8.056.855 visualizaciones.

Muy al estilo de la 'Batamanta'. Este vídeo trata de un anuncio de una manguera, en este caso, de la ''Chorrimanguera'', nos habla todo el rato de la importancia de regar. Aparecen diferentes personas de diferentes edades: niños, ancianos, jóvenes...
En este vídeo tengo lo mismo que decir que en el anterior, ya que los dos son muy parecidos. Este YouTuber sigue usando un vocabulario totalmente fuera de lugar, y podemos observar que hace comentarios despectivos hacia la mujer, como por ejemplo ''cacho puta'', pero en este caso ningún comentario malo hacía el hombre. También hace un comentario despectivo hacia el físico de una mujer: ''cabe en una mano de gorda''.
En mi opinión, creo que se pueden hacer vídeos graciosos sin la necesidad de tener que recurrir a esos comentarios y sin tener que faltarle el respeto a nadie.


El tercer vídeo a analizar con 757.344 visualizaciones es el siguiente:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=335&v=XYE0GRg7S3U&feature=emb_title

Este vídeo es totalmente diferente a los dos anteriores que hemos visto. Se trata de una entrevista con una estrella de Hollywood, el cual nos habla de su película 'Deadpool'. Podemos observar como en este vídeo el YouTuber se muestra muy educado con el actor, hablándole adecuadamente, escuchándole... En ciertos momentos es gracioso, por lo que este vídeo es un ejemplo de que se puede tener sentido del humor sin necesidad de ofender a nadie. En cuanto a la película de la que nos habla, se trata de una película de violencia, por eso mismo no veo adecuado que sea recomendada a adolescentes, ya que se encuentran en una etapa de su vida difícil y esta película les puede hacer que adopten actitudes violentas hacia otras personas. En cambio, en este vídeo hacen alusión a los adolescentes recomendandoles esta película porque según dice el actor ''puedes encontrar el amor aunque tu cara esté llena de un acné muy agresivo'', esto puede ser un valor positivo que encontramos en este vídeo, ya que nos hace ver que a quien le gustes, le vas a gustar con granos o sin granos y que no hay que cambiar por nadie. Como sabemos en esta etapa de la adolescencia surgen muchos cambios en nuestro cuerpo, uno de ellos es la aparición de acné, y esta frase podría hacer sentir bien a todos esos adolescentes con acné que se ven mal por ello.


El cuarto vídeo tiene menos visualizaciones que las anteriores, unas 446.907.

https://www.youtube.com/watch?v=hDcX518q7hg

Este vídeo trata de la Ley Mordaza, el YouTuber nos da su opinión sobre esta ley y nos hace ver que está totalmente en contra de ella. Me parece adecuado este vídeo porque pone al corriente a las personas que ven estos vídeos lo que ocurre en nuestra sociedad, lo que pasa en la calle, nos da su punto de vista, y esto puede resultar favorable para los adolescentes, que es cuando empiezan a salir y deben estar al corriente de las normas y leyes por las que se rige nuestro país, y tener mucho cuidado con lo que hacen porque puede acarrear una serie de consecuencias. Por eso es necesario que los adolescentes conozcan esa serie de consecuencias y se conciencien.


Por último, analizaré el siguiente vídeo con muy bajas visualizaciones en comparación con los otros  cuatro, 163.086

https://www.youtube.com/watch?v=9xQpQIa1uyM

En este último vídeo el YouTuber nos habla de un festival al que acudió con sus amigos y trata de ser creativo. Aunque no ganaron quiere volver y probar suerte otra vez. También propone un concurso de creatividad y a los que ganen les regalará dos entradas gratis para este festival. Me parece muy adecuado este vídeo porque enseña a las personas, en este caso me centraré en el colectivo de los adolescentes, a despertar su creatividad, aprender a ver más allá, demostrar que es lo que saben hacer, poner en práctica su imaginación y conocimientos. Además, también los enseña a no rendirse, a que da igual que una vez se pierda, tienen toda la vida por delante para volverlo a intentar y conseguir ganar, o perder otra vez, y no pasa nada, porque perdiendo también se gana a veces porque aprendes de ello.


CONCLUSIÓN
Desde el punto de vista de educadora social recomendaré a este YouTuber que modere un poco la forma de hablar, que se ahorre ciertos comentarios o ''adjetivos'' para referirse a alguien. Estos vídeos los ven millones de personas, entre ellos adolescentes y por ello hay que tener mucho cuidado con lo que se dice o se hace, porque como he dicho arriba, están en una etapa de su vida en la que adoptan todo tipo de palabras y actitudes que ven a su alrededor, y las redes sociales influyen demasiado en su comportamiento.

¡Espero que os haya gustado esta entrada!

Saludos.